اعلن المجلس الاعلي للجامعات وقف قبول الطلاب في التعليم المفتوح حتي نهاية عام 2016 ، وسط اخبار عن الغاء التعليم المفتوح في مصر حيث اوضح الدكتور أشرف حاتم، أمين المجلس الأعلى للجامعات، أن المجلس قرر خلال جلسته المنعقدة اليوم بجامعة بنى سويف وقف قبول الطلاب بالتعليم المفتوح نهائيا، وحتى نهاية العام الجاري، وعدم فتح باب القبول في شهر سبتمبر 2016 المقبل كما كان مقررا.
اسباب وقف القبول في التعليم المفتوح 2016
وحسبما اوضح امين المجلس الاعلي للجامعات المصرية الدكتور اشرف حاتم إن المجلس قرر عقد ورشة عمل بمقر وزارة التعليم العالى لدراسة تقرير اللجنة الخاصة بتطوير التعليم المفتوح خلال الأسبوع القادم على أن ترشح كل جامعة خمسة أعضاء لدراسة الرؤى والمقترحات الخاصة بتطوير التعليم المفتوح ، وأشار أمين المجلس الاعلى للجامعات، إلى أن التعليم المفتوح سيتغير نمطه الحالي ليصبح تعليم مهنى أو الكترونى يمنح شهادة تثقيفية وحسب ما تصل اليه اللجنة التي ستشارك في ورشة العمل.
وعلي الرغم من كثرة الحديث عن الغاء التعليم المفتوح في الجامعات المصرية وان الهدف هو دفع طلاب التعليم المفتوح الي الجامعات الخاصة مع عدم وجود بديل للتعليم المفتوح في الجامعات المصرية الحكومية فهل سيتم الغاء التعليم المفتوح نهائيا ؟ هذا ما سوف نعرفه الايام القادمة باذن الله.
شروط جديدة للحصول علي البكالوريوس والماجستير في التعليم عن بعد
ومع انتشار التعليم عن بعد في مصر و التعليم الالكتروني ، اعلن المجلس الأعلى للجامعات وضع عدد من الشروط والضوابط والمعايير الخاصة بمعادلة الدرجات العلمية الممنوحة في نظام التعليم من بعد لدرجتى البكالوريوس والماجستير، حيث أوصت لجنة المعادلات بالمعايير الآتية:-
-أن تكون المؤسسة التعليمية المقدمة لبرامج التعليم من بعد تؤهل لمنح درجة علمية وأن تكون واحدة من المؤسسات التعليمية المعترف بها والمرخص لها تقديم هذه البرامج من وزارة التعليم العالى بدولة المقر.
-كما تقرر أن تكون المؤسسة التعليمية المقدمة لبرامج التعليم من بعد حاصلة على الاعتماد الأكاديمي لهذه البرامج من المؤسسة الوطنية للاعتماد الأكاديمي بدولة المقر أو من أي هيئة دولية لاعتماد برامج التعليم من بعد.
-يشترط للقبول بنظام التعليم من بعد الحصول على شهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها كحد أدنى.
– أن يستوفى الطالب الدارس بنظام التعليم من بعد الحد الأدنى من متطلبات الحصول على الدرجة العلمية مرحلة التقييم من حيث الساعات الدراسية والمقرر الدراسى المطلوب وفقا للمعايير المعتمدة من لجنة المعادلات لكل قطاع من قطاعات التعليم الجامعى.
– ألا تقل النسبة المئوية للقاءات المباشرة عن طريق الوسائط المتعددة عن 25% من عدد الساعات المعتمدة للمقرر في البرنامج على أن تخصص النسبة الباقية للتعليم الذاتى.
– ألا تقل النسبة المئوية للمقررات التخصصية للبرنامج المطلوب اعتماده عن 65% من إجمالى المقررات الدراسية، أن يؤدي الطالب الامتحان النهائي للمقررات بمركز تعليمى معترف به ومرخص له بتنظيم هذه الامتحانات من المؤسسة التعليمية المقدمة للبرنامج.
شاهد من هنا ايضا
الغاء التوزيع الاقليمي في تنسيق الجامعات والكليات بداية من 2016
في موقع خمس خطوات ، نقدم لكم متابعة جيدة للشأن المصري والعربي والعالمي ، والاخبار السياسية والاقتصادية والبنوك في مصر والوطن العربي اهم النصائح والارشادات ومتابعة جيدة للتطورات الجارية.
