القائمة إغلاق

شكل امتحانات رابعة ابتدائي في نظام التعليم الجديد 2023 المهام والأنشطة

أوضح وزير التربية والتعليم تفاصيل تعديلات نظام امتحانات الصف الرابع الابتدائي 2022-2023 ، موضحا شكل نظام التعليم الجديد لسنة رابعة ابتدائي والمواد الجديدة ، حيث سيتم اختبار الطلاب شهريا مع تعديل نظام التقييم من خلال الامتحانات والأنشطة حسب كل مادة موضحا أن الغرض الأساسي من هذا الامتحان قياس مستوي الطلاب وليس نجاح وسقوط.

شكل امتحانات رابعة ابتدائي في نظام التعليم الجديد 2022 المهام والأنشطة
شكل امتحانات رابعة ابتدائي في نظام التعليم الجديد 2023 المهام والأنشطة

 

مواد سنة رابعة في النظام الجديد 2023

تشمل المواد الدراسية التي سيدرسها طلاب الصف الرابع في نظام التعليم الجديد 2022-2023 كل من مادة اللغة العربية بجانب كراسة الخط العربي ، العلوم، الدراسات الاجتماعية، والرياضيات، واللغة الإنجليزية (Connect)، ومادة القيم واحترام الآخر، والتربية الدينية “الإسلامية، أو المسيحية”، ومادة المهارات المهنية، ومادة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، والتربية البدنية والصحية، والتربية الفنية، والتربية الموسيقية، ( أنشطة التوكاتسو في المدارس المصرية اليابانية )، فضًلا عن مادة اللغة الإنجليزية (Connect Plus) للمدارس الرسمية والخاصة التي تدرس باللغة الإنجليزية.

 

طريقة اختبار الطلاب في الصف الرابع الابتدائي 2022-2023

1- سيتم عمل الاختبارات للطلاب حسب كل مادة دراسية في الفصل الدراسي الأول بعد شهر من الدراسة ثم اختبار في الشهر الثاني واخيرا اختبار في نهاية الفصل الدراسي الأول وكذلك بالنسبة للفصل الدراسي الثاني.

2- المهام الأدائية حسب الأنشطة والمواد الدراسية.

3- المواظبة على الحضور في المدرسة.

4- تقويم تكويني وفقًا لمعدلات الأداء وذلك لمقرر القيم واحترام الآخر.

5- تحقيق معدل حضور لا يقل عن 80% بالنسبة للتربية الرياضية والتربية الفنية والتربية الموسيقية.

على أن يتم اختبار الطلاب فيما درسوه خلال الشهر خلال الاختبارين الأولين ثم الاختبار النهائي في كل من نصف السنة واخر السنة على نواتج التعلم لكل فصل دراسي.

– مجموع الدرجات لكل المقررات متساوية وتحسب من ١٠٠ درجة وتعطي للطالب في صورة ألوان.

– يتم حساب الاجتياز من خلال احتساب المتوسط الحسابي لمجموع درجاته لكل فصل دراسي (مجموع درجات الفصل الدراسي الأول + مجموع درجات الفصل الدراسي الثاني مقسومة على 2) على أن يتم تحويل الدرجات إلى ألوان.

– التربية الفنية والرياضية والموسيقية لا يعتبر الطالب ناجحًا إلا عند حضوره نسبة لا تقل عن٨٠٪ من عدد الحصص في كل منها.

– يتم تقييم طلاب الدور الثاني على ما درسوه فى الفصلين الدراسيين عن طريق الاختبارات فقط.

– في حالة استمرار حصول الطالب على اللون الأحمر في أحد المقررات الدراسية أو أكثر بعد اختبارات الدور الثاني عليه بإعادة السنة الدراسية مرة أخرى.

 

ما هي المهام الأدائية للصف الرابع الابتدائي 2022-2023

أما عن نوعية المهام الأدائية لسنة رابعة فهي عبارة عن مهام قصيرة لا تتخطي مدة حصتين يطلبها المعلم من الطالب سواء بشكل فردي أو من خلال مجموعات لقياس مدى اكتساب الطلاب للمهارات وما تعلمه حسب كل مادة دراسية ، وهي تقدم دليلاً على تحقيق نواتج التعلم المستهدفة خلال الفصل الدراسي، على أن يوزع المعلم على الطلاب عددًا من المهام المطلوبة لاختيار احداها لأدائها ومن ثم عمل التقييم على هذا الأساس.

 

شكل نتيجة سنة رابعة ابتدائي بالألوان 2023

على أن يتم نشر نتيجة طلاب الصف الرابع الابتدائي 2023 في الاختبارات الشهرية وفي نهاية كل فصل دراسي من خلال الألوان مقسمة كالتالي :-

– في حالة حصول الطالب على اللون الأزرق يكون مستوي الطالب قد فاق التوقعات في اكتساب المعارف والمهارات ( ٨٥ إلي ١٠٠).

– أما عن درجة اللون الأخضر فتوضح أن الطالب قد امتلك المعارف والمهارات المطلوبة (حصل على ٦٥ لأقل من ٨٥).

– بينما اللون الأصفر فيوضح أن المتعلم في حاجة إلى بعض الدعم (حصل على ٥٠ حتي ٦٥ %) ،

– اخيرا اللون الأحمر يوضح أن المتعلم لم يتقن هذه المعارف والمهارات ولا زال يحتاج إلى الكثير من الدعم (من ١ حتي 50 % ).

 

حقيقة تطبيق الامتحانات الدولية على الصف الرابع الابتدائي 2022-2023

ونفي مصدر في وزارة التربية والتعليم تعميم تجربة الامتحانات الدولية على طلاب الصف الرابع الابتدائي في الوقت الحالي مشيرا إلى أنه بعد تدريب ونجاح نظام التعليم الجديد سيتم السماح بالمشاركة في الاختبارات الدولية والمسابقات كذلك عمل تدريبات على الامتحان الدولي في اللغة العربية أو الرياضيات والعلوم مع تطبيقه على عدد من الطلاب في كل إدارة تعليمية لاختيار عدد منهم للمشاركة في المسابقة الدولية.

 

شكل الامتحان الدولي في الرياضيات والعلوم اختبارات البيرلز الدولية

وكان وزير التعليم قد أوضح أن الامتحان الدولي لسنة رابعة ابتدائي 2023 اختياري وهو عبارة عن مسابقة تعليمية للطلاب ويشمل الاختبار كل من اللغة العربية والرياضيات والعلوم عبارة عن اسئلة اختيار بين المتعدد واسئلة صح وخطأ واسئلة قياس ذكاء الطفل وتشمل عدد من الدروس والمنهج الذي درسه الطالب في الصف الرابع الابتدائي وما قبله على اساس نظام اختبارات البيرلز الدولية “birls” الطلاب في سن المرحلة الابتدائية ، كذلك الاختبارات الدولية” TIMSS” .

وأكد وزير التعليم أن هذه الاختبارات الدولية ليس لها درجة نجاح وسقوط وليس لها علاقة بنقل الطلاب للصف الأعلى ترتيب الطالب في المدرسة ، وأن هذه الاختبارات بغرض قياس مستوي الطلاب كما أوضحنا معكم في موقع خمـس خطوات من قبل وأيضا في هذا الموضوع في مصر ومقارنته بمستويات الطلاب عالميا وفي الدول العربية والأوروبية حيث يتم الاختبار في مادة اللغة الأم وهي اللغة العربية وكذلك العلوم والرياضيات الحسابية التي درسها الطفل.

 

زيادة مجموعات التقوية لتكون بديل الدروس الخصوصية

وعلى الجانب الآخر طالب وزير التربية والتعليم الدكتور طارق شوقي المعلمين بالتوجه إلى مجموعات التقوية بعد زيادتها للتراوح ما بين 15 و 85 جنيه ، لتكون بديل الدروس الخصوصية وبشكل آمن للمعلم والطلاب بدلا من التوجه لسناتر التعليم وغيرها وضرب مثال على ذلك أن المعلم الشاطر لو عنده 100 طالب هيعمل أقل مبلغ 3 آلاف جنيه في اليوم أو في ساعتين فقط حسب الأسعار الجديدة لمجموعات التقوية لجميع الصفوف الابتدائية والإعدادية والثانوية ، كما يستطيع الطلاب اختيار أي معلم في الإدارة التعليمية وليس المدرسة فقط لكي يشرح له ضمن مجموعات التقوية.

 

اقرأ من هنا أيضا جدول امتحانات منهج شهري أكتوبر ونوفمبر 

 

اقرأ أيضا تفاصيل نظام امتحانات أولى وثانية ابتدائي الجديد 2022-2023

 

مواضيع مماثلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *