أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني الخطة الرسمية المعتمدة لتوزيع مناهج الصف الأول الإعدادي 2026-2027 لجميع المواد الدراسية، تطبيقاً للقرار الوزاري رقم 137 لسنة 2024. أهم ما ننصح به هنا هو استيعاب التقسيم الجديد للمناهج ومتابعة التقييمات الأسبوعية لضمان تفوق الطالب الدراسي طوال العام.
فهرس دليل توزيع مناهج الصف الأول الإعدادي 2026-2027 الشامل:
- 1. الإطار العام للمناهج والقرار الوزاري 137 لسنة 2024
- 2. نصاب الحصص الأسبوعية وتصنيف المواد الدراسية
- 3. نظام توزيع درجات أعمال السنة والتقويم الفصلي
- 4. توزيع منهج اللغة العربية والخط العربي والإملاء
- 5. توزيع منهج الرياضيات وفرعي الجبر والهندسة
- 6. توزيع منهج مادة العلوم المطورة
- 7. توزيع منهج الدراسات الاجتماعية التاريخ والجغرافيا
- 8. توزيع منهج اللغة الإنجليزية كونكت
- 9. مناهج التربية الدينية والحاسب الآلي والأنشطة التربوية
- 10. خريطة مقارنة مقررات الفصلين الدراسيين الأول والثاني
- 11. الأسئلة الشائعة حول مناهج الصف الأول الإعدادي 2026-2027
1. الإطار العام للمناهج والقرار الوزاري 137 لسنة 2024
أحدث القرار الوزاري رقم 137 لسنة 2024 نقلة نوعية شاملة في تنظيم الدراسة والتقويم بالمرحلة الإعدادية في جمهورية مصر العربية. يهدف القرار إلى تخفيف العبء الذهني عن الطلاب والتركيز على نواتج التعلم الحقيقية والتطبيق العملي للمفاهيم العلمية.
لاحظ كثيرون أن النظام المطور يرتكز على التقييم التراكمي المستمر على مدار الفصل الدراسي بدلاً من الاعتماد الكلي على ورقة الامتحان النهائي. يتيح هذا النهج قياس استيعاب التلميذ بصورة منتظمة ويحفزه على التفاعل اليومي داخل الصف الدراسي.
وفّر وقتك وجهدك بالتعرف على الهيكل الأساسي للعام الدراسي، حيث يتكون من فصلين دراسيين متوازنين يبلغ المجموع الكلي لكليهما 280 درجة موزعة بدقة على المواد الأساسية المقررة.
2. نصاب الحصص الأسبوعية وتصنيف المواد الدراسية
حددت وزارة التربية والتعليم الخطة الدراسية الأسبوعية لطلاب الصف الأول الإعدادي بإجمالي 36 حصة أسبوعياً تعادل 18 فترة دراسية كاملة. تحسب كل فترة دراسية بحصتين متصلتين لتحقيق أقصى استفادة تعليمية واستيعاب التطبيقات المعملية والأنشطة المدرسية.
تستحوذ المواد الأساسية المضافة للمجموع على 27 حصة أسبوعياً، بينما تخصص باقي الحصص للمواد غير المضافة للمجموع والأنشطة التربوية التي تلعب دوراً حاسماً في بناء شخصية الطالب.
| م | المادة الدراسية | عدد الحصص الأسبوعية | عدد الفترات الدراسية | تصنيف المادة وحالة المجموع |
|---|---|---|---|---|
| 1 | اللغة العربية والخط العربي والإملاء | 8 حصص | 4 فترات | أساسية – مضافة للمجموع (80 درجة سنوياً) |
| 2 | الرياضيات (الجبر والهندسة والإحصاء) | 6 حصص | 3 فترات | أساسية – مضافة للمجموع (60 درجة سنوياً) |
| 3 | اللغة الإنجليزية (اللغة الأجنبية الأولى) | 5 حصص | فترتان ونصف | أساسية – مضافة للمجموع (60 درجة سنوياً) |
| 4 | العلوم (المنهج المطور) | 4 حصص | فترتان | أساسية – مضافة للمجموع (40 درجة سنوياً) |
| 5 | الدراسات الاجتماعية (التاريخ والجغرافيا) | 4 حصص | فترتان | أساسية – مضافة للمجموع (40 درجة سنوياً) |
| 6 | التربية الدينية (الإسلامية أو المسيحية) | 3 حصص | فترة ونصف | مادة نجاح ورسوب – لا تضاف للمجموع (40 درجة) |
| 7 | الحاسب الآلي وتكنولوجيا المعلومات (ICT) | حصة واحدة | نصف فترة | مادة نجاح ورسوب – لا تضاف للمجموع (20 درجة) |
| 8 | التربية الرياضية | حصة واحدة | نصف فترة | مادة نجاح ورسوب – لا تضاف للمجموع (20 درجة) |
| 9 | التربية الفنية (الرسم) | حصة واحدة | نصف فترة | مادة نجاح ورسوب – لا تضاف للمجموع (20 درجة) |
| 10 | التربية الموسيقية | حصة واحدة | نصف فترة | مادة نجاح ورسوب – لا تضاف للمجموع (20 درجة) |
| 11 | الأنشطة الاختيارية (نشاط مهني ونشاط تربوي) | حصتان | فترة واحدة | مادة نجاح ورسوب – لا تضاف للمجموع (20 درجة لكل نشاط) |
| المجموع الأسبوعي المعتمد | 36 حصة أسبوعياً | 18 فترة دراسية | الخطة الرسمية المعتمدة بالقرار 137 | |
3. نظام توزيع درجات أعمال السنة والتقويم الفصلي
يقوم نظام التقويم في الصف الأول الإعدادي على مبدأ التقييم التراكمي الشامل بإجمالي 280 درجة للعام الدراسي. يحصل الطالب في كل فصل دراسي على مجموع نهايته العظمى 140 درجة مقسمة بين 70% لأعمال السنة التراكمية و30% لامتحان نهاية الترم التحريري.
اعرف التفاصيل قبل ما تبدأ الاستعداد للاختبارات الشهرية، حيث تحسب درجات اختباري شهر أكتوبر ونوفمبر بنظام المتوسط الحسابي بواقع 15% لكل شهر، مما يتطلب الحضور الإلزامي والجدية في كلا الاختبارين دون الاعتماد على مبدأ الدرجة الأعلى.
| المادة الدراسية | درجة العام الكلية | نهاية الترم العظمى | امتحان الترم (30%) | اختبار شهر 1 (15%) | اختبار شهر 2 (15%) | تقييمات أسبوعية (20%) | كشكول واجب وحصة (10%) | سلوك ومواظبة (10%) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| اللغة العربية والخط | 80 | 40 | 12 | 6 | 6 | 8 | 4 | 4 |
| الرياضيات | 60 | 30 | 9 | 4.5 | 4.5 | 6 | 3 | 3 |
| اللغة الإنجليزية | 60 | 30 | 9 | 4.5 | 4.5 | 6 | 3 | 3 |
| الدراسات الاجتماعية | 40 | 20 | 6 | 3 | 3 | 4 | 2 | 2 |
| العلوم | 40 | 20 | 6 | 3 | 3 | 4 | 2 | 2 |
| المجموع الإجمالي المعتمد | 280 درجة | 140 درجة | 42 درجة | 21 درجة | 21 درجة | 28 درجة | 14 درجة | 14 درجة |
4. توزيع منهج اللغة العربية والخط العربي والإملاء
تم بناء منهج اللغة العربية المطور للصف الأول الإعدادي على أربعة محاور رئيسية، محوران في الفصل الدراسي الأول ومحوران في الفصل الدراسي الثاني. يتضمن كل محور موضوعات متكاملة تغطي الاستماع والقراءة والنصوص الأدبية والقواعد النحوية والإملائية والتعبير والخط العربي.
مقررات الفصل الدراسي الأول: يدرس الطالب المحور الأول تحت عنوان أنا مصري لتعزيز الانتماء الوطني، متضمناً نص الاستماع متحف العلم عن إنجازات العالم أحمد زويل، ونص القراءة أسطورة مصرية، والنصوص الأدبية وجهة الوطن لفاروق جويدة وإلى الغزاة المصرية لنغمات أحمد فؤاد. تشمل القواعد النحوية الفعل اللازم والمتعدي والمجرد والمزيد، بينما يركز التعبير على كتابة السيرة الذاتية.
أما المحور الثاني فيأتي بعنوان أصنع مستقبلي ويركز على التخطيط والريادة، متضمناً نص الاستماع تاريخنا أساس لمستقبلنا حول المتحف المصري الكبير، ودراسة الفعل الصحيح والمعتل والأفعال التي تنصب مفعولين أصلهما المبتدأ والخبر، وقواعد رسم الهمزة المتوسطة.
مقررات الفصل الدراسي الثاني: يدرس الطالب المحور الثالث حول السكان والموارد والقضايا التنموية مع نصوص أدبية تحث على العمل والإنتاج، وقواعد الإعراب والبناء والأسماء والأفعال المبنية والفعل المبني للمجهول ونائب الفاعل، وفنون التعبير الوظيفي كالبرقية واللافتة.
ويختتم العام بالمحور الرابع حول مصر في عصور القوة والامتداد الحضاري مع تطبيقات نواتج التعلم لنصوص القراءة المتحررة والتدريب على مهارات الخط العربي وصياغة الموضوعات الإبداعية.
5. توزيع منهج الرياضيات وفرعي الجبر والهندسة
تتميز مادة الرياضيات في النظام المطور بالتركيز على التفكير المنطقي وربط المفاهيم المجردة بالمواقف الحياتية والتطبيقات الهندسية العملية، مع تخصيص 6 حصص أسبوعياً للمادة.
مقررات الفصل الدراسي الأول: تشمل الوحدة الأولى دراسة الأعداد النسبية والعمليات الحسابية عليها وتطبيقات التناسب ونظرية المجموعات وأشكال فن. تركز الوحدة الثانية على الحدود والمقادير الجبرية وحل المعادلات الخطية من الدرجة الأولى. تغطي الوحدة الثالثة الإحصاء ومقاييس النزعة المركزية، بينما تتناول الوحدة الرابعة مفاهيم الهندسة والتوازي وحالات تطابق المثلثات الأربع.
لضمان تفوق الطالب في استيعاب مفاهيم الأعداد النسبية والمعادلات الخطية، يُنصح بالاطلاع على مراجعة رياضيات الصف السادس الابتدائي لترسيخ القواعد الحسابية الأساسية قبل الانطلاق في المنهج المطور.
مقررات الفصل الدراسي الثاني: تتناول الوحدة الأولى القوى الصحيحة والأسس والصورة القياسية والجذور التربيعية. تختص الوحدة الثانية بحل المتباينات الخطية وضرب وقسمة المقادير الجبرية، بينما تغطي الوحدة الثالثة مساحات الأشكال الهندسية كالمعين وشبه المنحرف، والإنشاءات الهندسية بالفرجار، والتحويلات الهندسية من انعكاس وانتقال ودوران في المستوى الإحداثي.
6. توزيع منهج مادة العلوم المطورة
تدرس مادة العلوم لطلاب الصف الأول الإعدادي تحت مسمى مادة العلوم، وهي منهج استكشافي تكاملي يربط فروع الكيمياء والفيزياء والأحياء والجيولوجيا، بينما يقتصر مسمى العلوم المتكاملة رسمياً على طلاب الصف الأول الثانوي العام.
مقررات الفصل الدراسي الأول: تشتمل الوحدة الأولى على تركيب الذرة والتوزيع الإلكتروني وتدرج خواص العناصر في الجدول الدوري والروابط الأيونية والتساهمية. تركز الوحدة الثانية على مجالات القوى الكهربية والمغناطيسية والجاذبية. تتناول الوحدة الثالثة الخلية النباتية والحيوانية وتصنيف الكائنات الحية والكائنات الدقيقة والظواهر الفلكية المرتبطة بالنظام الشمسي.
مقررات الفصل الدراسي الثاني: تدرس الوحدة الأولى المواد الكيميائية والفلزات واللافلزات والأحماض والقلويات ومقياس الأس الهيدروجيني والأملاح. تختص الوحدة الثانية بالطاقة وتطبيقات طاقة الوضع والحركة وحفظ الطاقة الميكانيكية. تغطي الوحدة الثالثة البيئة والوراثة وسلاسل الغذاء والحمض النووي، وتختتم المادة بالوحدة الرابعة لدورات الطبيعة بما يشمل دورة الماء ودورة الصخور.
7. توزيع منهج الدراسات الاجتماعية التاريخ والجغرافيا
يربط منهج الدراسات الاجتماعية بين الجغرافيا الطبيعية والتاريخ الحضاري لترسيخ الوعي بالهوية الوطنية والامتداد الإفريقي لمصر على مدار العصور التاريخية المختلفة.
مقررات الفصل الدراسي الأول: يدرس الطالب جغرافيا قارة إفريقيا من حيث الموقع والتضاريس والمناخ والنظم البيئية وتأثير التغير المناخي. وفي فرع التاريخ، يدرس حضارة مصر القديمة وعلاقاتها بالقارة الإفريقية عبر عصور الدولة القديمة والوسطى والحديثة، والتواصل الحضاري في العصور الوسطى والدور التعليمي الرائد للأزهر الشريف.
مقررات الفصل الدراسي الثاني: تتناول الجغرافيا عناصر المناخ والأقاليم المناخية والنبات الطبيعي والحيوان البري، إلى جانب دراسة الأخطار الطبيعية من زلازل وبراكين وسيول، والأخطار البيئية المعاصرة. وفي التاريخ، يدرس الطالب مظاهر الحياة الاجتماعية والأدب والعلوم في مصر القديمة، ثم تاريخ مصر تحت حكم البطالمة والرومان ودخول المسيحية على يد القديس مرقس.
8. توزيع منهج اللغة الإنجليزية كونكت
يعتمد منهج اللغة الإنجليزية على سلسلة كونكت المطورة المعتمدة على التواصل الفعال وتنمية مهارات التحدث والاستماع والقراءة والكتابة من خلال مواقف وسياقات حياتية متنوعة.
مقررات الفصل الدراسي الأول: يتضمن المنهج ست وحدات رئيسية، تشمل الوحدة الأولى عائلتي وأنا والمضارع البسيط، والوحدة الثانية مادتي المفضلة وظروف التكرار، والوحدة الثالثة أشخاص مختلفون وقواعد القدرة، والوحدة الرابعة استخدام التكنولوجيا والمضارع المستمر، والوحدة الخامسة العطلات والماضي البسيط، والوحدة السادسة الأطعمة والتغذية والأسماء المعدودة وغير المعدودة، بالإضافة إلى القصة المقررة.
مقررات الفصل الدراسي الثاني: يشمل المنهج ست وحدات دراسية تغطي إحياء روح الحضارة والتراث المصري، والقيم الأسرية والمقارنة والتفضيل، والمشروعات اليدوية والجمل الأمرية، والعمل التطوعي ومساعدة الآخرين، والعالم الطبيعي وحماية البيئة وصيغ المستقبل، ودروس من الحياة لتطوير الذات.
9. مناهج التربية الدينية والحاسب الآلي والأنشطة التربوية
تمثل المواد غير المضافة للمجموع مواد نجاح ورسوب يشترط حصول الطالب على 50% كحد أدنى لاجتيازها، وهي مواد محورية تسهم في صقل مهارات التفكير الرقمي والتربية القيمية والأخلاقية والبدنية.
التربية الدينية الإسلامية والمسيحية: يدرس طلاب التربية الإسلامية سورتي التحريم والطلاق وتفسير الآيات وأحكام التجويد ومخارج الحروف، إلى جانب فقه العبادات وأسماء الله الحسنى وسير الأنبياء والصحابة. وفي التربية المسيحية يدرس الطلاب أسفار الكتاب المقدس وقصص الخلاص وسير القديسين والتاريخ الكنسي وفضائل التواضع والمحبة والإيثار.
الحاسب الآلي وتكنولوجيا المعلومات: يركز الترم الأول على التكنولوجيا الخضراء والتحول الرقمي وإدارة أنظمة التشغيل والحوسبة السحابية وأساسيات تصميم قواعد البيانات والنماذج والاستعلامات. بينما يختص الترم الثاني بتطبيقات الذكاء الاصطناعي والمستشعرات والروبوتات والبرمجة ببرنامج سكراتش ومدخل إلى لغة البرمجة بايثون والمتغيرات الرقمية.
10. خريطة مقارنة مقررات الفصلين الدراسيين الأول والثاني
يوضح الجدول المقارن التالي خريطة توزيع الوحدات الدراسية والمحاور التعليمية للمواد الأساسية بين الفصل الدراسي الأول والفصل الدراسي الثاني وفق المنهج المعتمد رسمياً.
| المادة الدراسية | مقررات الفصل الدراسي الأول | مقررات الفصل الدراسي الثاني | الأهداف المعرفية ونواتج التعلم |
|---|---|---|---|
| اللغة العربية والخط | محور أنا مصري ومحور أصنع مستقبلي مع الفعل اللازم والمتعدي والمجرد والمزيد والصحيح والمعتل وظن وأخواتها ورسم الهمزة وكتابة السيرة الذاتية | محور السكان والموارد ومحور مصر في عصور القوة مع قواعد الإعراب والبناء والمبني للمجهول ونائب الفاعل وفنون التعبير الوظيفي والخط | تنمية مهارات التعبير السليم وفهم المقروء والاعتزاز بالهوية الوطنية |
| الرياضيات | الأعداد النسبية ونظرية المجموعات والحدود الجبرية وحل المعادلات الخطية والإحصاء والنزعة المركزية والتوازي وتطابق المثلثات | القوى والأسس والصورة القياسية والجذور والمتباينات الخطية وضرب وقسمة المقادير ومساحات المعين والمربع وشبه المنحرف والتحويلات الهندسية | بناء التفكير المنطقي والقدرة على حل المشكلات الرياضية والهندسية |
| العلوم المطورة | تركيب الذرة والتوزيع الإلكتروني والجدول الدوري والروابط الكيميائية ومجالات القوى وتركيب الخلية وتصنيف الكائنات الحية والميكروبات | الفلزات واللافلزات والأحماض والقلويات والأملاح وطاقة الوضع والحركة وحفظ الطاقة والبيئة وسلاسل الغذاء والوراثة ودورات الطبيعة | استيعاب الظواهر العلمية والتفكير الاستقصائي والتطبيقات المعملية |
| الدراسات الاجتماعية | جغرافيا قارة إفريقيا وتضاريسها ومناخها وحضارة مصر القديمة في عصور الدولة القديمة والوسطى والحديثة والعلاقات الإفريقية في العصور الوسطى | عناصر المناخ والأقاليم المناخية والنبات الطبيعي والأخطار الطبيعية والبيئية وروائع حضارة الفراعنة ومصر تحت حكم البطالمة والرومان | ترسيخ الوعي التاريخي والجغرافي والاعتزاز بالتراث الحضاري المصري |
| اللغة الإنجليزية كونكت | ست وحدات تشمل العائلة والجدول الدراسي ووصف الأشخاص والتكنولوجيا والعطلات والأطعمة وقواعد المضارع والماضي والأسماء المعدودة والقصة | ست وحدات تشمل التراث والقيم الأسرية والمشروعات اليدوية والعمل التطوعي والعالم الطبيعي وتطوير الذات والمقارنة والتفضيل والجمل الأمرية | إتقان مهارات التواصل الأربع واستخدام التراكيب اللغوية في مواقف واقعية |
شاركنا تجربتك واستفساراتك الدراسية:
نسعد دائماً بالإجابة عن استفساراتكم حول توزيع المناهج ونظام الدرجات في التعليقات، كما ندعوكم لمشاركة هذا الدليل الشامل مع أولياء الأمور والطلاب لتعميم الفائدة وتيسير الاستعداد المبكر للعام الدراسي.
#الصف_الأول_الإعدادي_2026_2027 #توزيع_المناهج_المصرية
11. الأسئلة الشائعة حول مناهج الصف الأول الإعدادي 2026-2027
ما هو المجموع الكلي لدرجات الصف الأول الإعدادي للعام الدراسي 2026-2027؟
يبلغ المجموع الكلي المعتمد لدرجات الصف الأول الإعدادي 280 درجة للعام الدراسي بالكامل. يُقسم هذا المجموع بالتساوي بين الفصلين بواقع 140 درجة لكل فصل دراسي. تتوزع الدرجات على خمس مواد أساسية فقط تضاف للمجموع العام وهي اللغة العربية والرياضيات واللغة الإنجليزية والعلوم والدراسات الاجتماعية.
كيف يتم توزيع درجات أعمال السنة والامتحانات في النظام الجديد؟
اعتمد القرار الوزاري نظام تقييم يمنح 70% لأعمال السنة التراكمية مقابل 30% لامتحان نهاية الفصل الدراسي. تنقسم أعمال السنة إلى 15% لاختبار شهر أكتوبر و15% لاختبار شهر نوفمبر و20% للتقييمات الأسبوعية المستمرة. يُضاف إلى ذلك 10% لكشكول الحصة والواجبات المنزلية و10% لدرجات السلوك والمواظبة في الحضور المدرسي.
هل يؤخذ بالدرجة الأعلى في امتحانات الشهور للصف الأول الإعدادي؟
ألغى القرار الوزاري رقم 137 لسنة 2024 نظام احتساب الدرجة الأعلى في اختبارات الشهور. يتم حالياً احتساب متوسط درجات اختباري شهر أكتوبر ونوفمبر معاً بواقع 15 درجة لكل منهما. يؤدي تغيب الطالب عن أي اختبار شهري إلى فقدان درجاته المقررة مباشرة دون تعويض بالامتحان الآخر.
كم عدد الحصص الأسبوعية المقررة لطلاب الصف الأول الإعدادي؟
يبلغ إجمالي نصاب الحصص الأسبوعية لطلاب الصف الأول الإعدادي 36 حصة أسبوعياً داخل الجدول المدرسي. تعادل هذه الحصص 18 فترة دراسية كاملة حيث تتكون الفترة من حصتين تعليميتين. تستحوذ المواد الأساسية المضافة للمجموع على 27 حصة أسبوعياً بينما تخصص الحصص التسع المتبقية للمواد والأنشطة التربوية غير المضافة للمجموع.
ما الفرق بين منهج العلوم للصف الأول الإعدادي ومنهج العلوم المتكاملة؟
تُدرس مادة العلوم لطلاب الصف الأول الإعدادي تحت مسمى مادة العلوم بمنهج حديث يربط الفيزياء والكيمياء والأحياء. أما مسمى مادة العلوم المتكاملة فقد خصصته وزارة التربية والتعليم لطلاب الصف الأول الثانوي العام فقط. يشمل منهج الإعدادي دراسة بنية الذرة ومجالات القوى وخصائص الكائنات الحية والبيئة الطبيعية.
هل مادة اللغة الأجنبية الثانية مضافة لمجموع طلاب المدارس الحكومية العامة؟
مادة اللغة الأجنبية الثانية غير مقررة على طلاب مدارس التعليم الأساسي الحكومية العامة الرسمية. تقتصر دراسة اللغة الثانية كالفرنسية أو الألمانية على طلاب المدارس الرسمية للغات والمدارس الخاصة لغات. تُعد المادة في مدارس اللغات مادة نجاح ورسوب بدرجة سنوية تبلغ 40 درجة ولا تضاف للمجموع العام للشهادة.
ما هي درجات وشروط النجاح في المواد غير المضافة للمجموع؟
تشمل المواد غير المضافة للمجموع التربية الدينية والحاسب الآلي وتكنولوجيا المعلومات والتربية الرياضية والفنية والموسيقية والأنشطة الاختيارية. يبلغ مجموع درجات التربية الدينية 40 درجة بينما تبلغ درجات باقي المواد 20 درجة لكل منها. يشترط لنجاح الطالب وانتقاله للصف التالي الحصول على نسبة 50% على الأقل من النهاية العظمى لكل مادة.
كيف يساعد الالتزام بالتقييمات الأسبوعية الطالب في حصد المجموع النهائي؟
تمثل التقييمات الأسبوعية 20% من المجموع الكلي لكل مادة مما يجعلها ركيزة أساسية للتفوق. يتابع المعلمون أداء الطالب أسبوعياً من خلال تطبيقات قصيرة ودفتر الواجبات وكشكول الحصة المدرسي. يضمن الانتظام في هذه التقييمات حصد 70 درجة كاملة من أعمال السنة قبل دخول اللجان الامتحانية النهائية.
موقع خمس خطوات يقدم معلومات بسيطة فى شرح سهل من خمسة خطوات للأحداث الجارية وكافة مناحي الحياة المتنوعة لإثراء محتوي اللغة العربية على الإنترنت وتقدم العديد من مقالات الصحة والحياة وشغل المنزل والوصفات الطبيعية.
